Adesea, este dificil pentru părinți să știe ce este sănătos și ce este îngrijorător atunci când vine vorba de sănătatea psihologică a adolescenților lor. Adolescenții se pot schimba dramatic pe măsură ce se dezvoltă social, emoțional și fizic. Când părinții văd comportamente la adolescenți pe care nu le-au văzut înainte, s-ar putea să-și facă griji cu privire la ceea ce este normal. Acest articol va explora etapele normale ale dezvoltării adolescenților pentru a ajuta la atenuarea preocupărilor pe care părinții le pot simți cu privire la schimbările de dezvoltare pe care le experimentează adolescenții.

Din când în când, adolescenții pot experimenta descurajare, sentimente de nepotrivire, incertitudine cu privire la viitor și incapacitatea de a răspunde cerințelor părinților și profesorilor. Acest lucru poate determina adolescenții să se simtă deprimați. Cu toate acestea, acest lucru este diferit de a avea o boală mintală. Dacă un adolescent ar fi deprimat, părinții ar vedea o experiență continuă de retragere de prieteni, izolare, poate sentimente de vinovăție și alte simptome obișnuite.

De obicei, adolescența nu trebuie să includă furtuni și turbulențe și nici nu include simptome cronice care împiedică capacitatea unui adolescent de a-și trăi viața. De fapt, majoritatea adolescenților pot trece prin etapele dezvoltării adolescenților fără tulburări emoționale semnificative. Da, există provocări care vin odată cu trecerea de la copilărie la maturitate, dar majoritatea adolescenților trec prin această schimbare fără probleme sau tulburări de comportament semnificative.

Este important să ne amintim că fiecare adolescent este diferit prin personalitatea și temperamentul său unice. Din acest motiv, problemele tipice care apar cu adolescența timpurie și târzie pot apărea diferit și unic pentru fiecare adolescent. Aici ar putea fi nevoie să intervină instinctele parentale pentru a identifica dacă o problemă cu care se confruntă adolescentul său necesită sprijin profesional. Totuși, urmatoarele articole oferă informații care să ajute la distingerea între cauzele de îngrijorare și comportamentul normal sau tipic pentru această etapă a vieții.